“隆庆二年，也就是1568年，戚继光奉命总理蓟州、昌平、辽东、保定四镇练兵事，在张居正、谭纶支持下长期镇守北方，抵御蒙古，保障北疆安全。累功授左都督、少保兼太子太保。万历十年也就是1582年，张居正病逝后，戚继光被调往广东，数年后被劾罢归乡，最终在穷困失意中于万历十六年病逝，享年六十一岁。”
“诶，可怜戚将军一生为国为民，到老来也难逃忠臣良将的心寒结局——不过对比起来，戚将军的结局，也还算凑合——”
大学课堂上，白发的御姐老师面对两百人的大讲堂讲解着明朝历史时期的故事。
这本不是学校的专业课程，她也不是学校的老师，只是作为教授在本学期为选课的学生讲解而已——
学生们大多是为了凑学分选了个水课而来，毕竟平日专业课的学习已耗尽了他们的精力，而且这门课在历年来通过率都是百分百，没有期末考试，学期末交一份AI创作的800字作文感想就能过——
但，她的课很好听，很提神，虽然讲到大纲年代之类的地方数据很枯燥，但一些“细节”部分却十分精彩，经由这位老师的讲解，同学们与其说在听课，不如说在“听书”——听说书先生讲书。
把课上成讲小说一般，无怪学生们入神。
“好了同学们，欲知后事如何，且听下堂课分解！”
下课铃响，几位同学赶着上来找老师，要求基本上一致——
“凌老师凌老师，我能不能要一份你的课件，我回宿舍听。”
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